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第11节(2 / 3)

定再给她一个机会,再调查看看。

结果发现一个很奇特的问题。

俞爱宝的确上课不积极,下课溜飞快。

但她一节课讲的内容比其他老师近一半,但在讲课期间,相比较其他老师课堂上大多数学生一脸迷茫的模样,俞爱宝讲完一道题时,学生们几乎都表现出恍然大悟,赶紧记笔记的状态。

就连那些不爱学习的后排同学,在这种高压快节奏的教学下也被这种紧张的气氛感染,不自觉开始听课。

就连跑去听课的校长,坐在后面都有一种好像台上在不断撒着金粉,他不专注不听讲,就会跟不上节奏,金粉会被其他人抢完,那自己花这么长时间坐在这里,又花钱又什么别的事情都做不了,不是亏了么!

俞爱宝当过学生,当过社畜,也当过一段时间的管理者,现在要当一个老师,深切明白一个问题应该怎么讲,才能快速让底下的人听懂,并配合自己尽量完美快捷的完成项目。

她把台下这些学生当成过去当社畜时一脸迷茫的新手本鸟,而现在自己这个管理者需要去理

解当年那些社畜,尤其是自己的想法、钻牛角尖的原因,没上班动力的原因,然后把一个麻烦的问题一点一点分解成大家能理解,最好是生活中就经常能碰到的事情,当大家把这些化繁为简的问题理解后,再套入麻烦又烧脑的公式,问题迎刃而解。

不过这些都得有足够的人生经验,大量的脑内数据整理能力、变通能力、足够好的耐心,以及曾经超强快节奏环境的熏陶。

当初要不是节奏快到所有人都在卷生卷死,她手头上的项目就差一点没完成,得抢在别的公司前头才能抢到甲方,她也不至于熬了几个大夜猝死。

有经验的俞爱宝直接把这套用到学生身上,不过学生还是身体健康为重,在她的课上学习节奏已经很快,半个月的时间就远超其他班的数学进度,她也就没必要抢课、拖堂了。

校长听了她的几节课,最近对数学很感兴趣。

这会儿并不是当初中校长就一定学习成绩好,他以前也是个学渣,现在听俞老师的数学课,有一种他也能听懂,他也能高考的错觉。

不过,在了解了其他初二数学老师的课堂进度后,校长还是委婉暗示:这速度,也没必要这么快……

俞爱宝:“我教课都这样,实在不行的话,校长也可以给我少安排几节数学课。”俞爱宝暗戳戳暗示。

简直把‘不想上班’几个大字钉在脑门上。

校长:“……”

俞爱宝最终也没能如愿,因此,她也没听校长的话,早一点把这本书讲完,那就讲初三的,不行的话那就每次上课给出个初二数学试卷,让他们提早适应题海战术。

这样哪天她有事,请假不来都影响不了学生们的成绩。

真是个大聪明!

最后,为了给全校师生一个交代,校长在刚过去半个月的回头考后,又来了一次数学小考,难度水平和回头考差不多,看看学生们对数学都掌握了多少。

初二年段数学的第一名不在俞爱宝教的班,甚至第二名第三名到第五名都没俞爱宝班级的份儿。

但平均分却是从回头考的第四名窜到了这次的第二名!

不及格人数从之前的二十三名,降低到现在的十七名!

有好几个差点点就及格了!

就连日常摸鱼的

那几个吊车尾,这次也没交白卷,或多或少拿了七八分,和过去相比,在平均分上拉了不少分!

这才短短半个月的时间啊!

俞爱宝一战成名。

因此,俞爱宝这个刚入职不到一个月,就成功跻身县三中第一大奇葩的数学老师,虽然她对学生们不苟言笑还毒舌,但她不打学生、不体育课音乐课、不拖堂、上课还允许随便去上厕所(虽然节奏太快,没学生愿意被落下进度去厕所),重要的事她长得特别漂亮,也不会像这时候的不少老师那般,尽管敬业,但带着对女学生的偏见和不尊重。

在她眼里,男女都一样,女孩子反而会因为生理结构上的吃亏,而得到俞爱宝更多的温柔。

比如这会儿不少女孩子已经来例假,卫生巾在女孩子们口中成了不能言明的‘那个’。

“那个来了,你有没有那个?”

“我也没有,我妈说那块布垫一垫就好,回去还能洗洗再用。”

当有女孩子的卫生巾不小心掉在地上,还会引来男孩子的哄堂大笑,四处传递卫生巾,仿佛这不是一种简单的女性必须用品,而是一种不可言说的,让人鄙夷和厌恶的疾病。

俞爱宝站在教室门口,静静看着这一幕。

教室内的女孩儿瑟缩着肩膀,眼眶泛红,小脸又青又白,羞窘到仿佛地上有个洞,她就能钻进去。

“你们别闹了,看,周美美都快哭了哈哈哈哈!”

一个男生大笑,笑着笑着忽然感觉不对劲儿,教室里的嬉闹声猛然减少,并越来越少,最后

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