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第187节(1 / 3)

家长们是直接由学生自己带过来的,石老师笑着和家长们打招呼,让他们自己选座位就可以。

有的家长想坐第一排,又被孩子拉开,孩子小声说:“干什么啊,后面又不是看不见……”

还有的家长本人学历也不低,还在和孩子讨论考试试题:“……你这个排名有点危险啊,去年的考试你也去了……”

常一欣家里倒是只来了母亲,因为三班也在开家长会,全校是统一时间,所以常一欣的父亲去给小女儿开会了。

母女二人选择了第三排的位置,那里还空着一排。

石老师注意到有人打量了母女二人两眼:可能是知道常一欣是班长。

实际上竞赛班是没有班长的,但石老师总喊常一欣帮忙,他自己也没注意到,从班费到安排卫生扫除再到管理纪律,一不小心就都拜托给了这姑娘,而且她还能安排得明明白白,自己的学习也没落下。

所以班级里其他同学似乎都默认她就是班长了。

而后,石老师转头,注意到门口出现了一位老太太。

一位中年妇人挽着老太太的手,应该也是哪位学生的家长,两人走进来时,一直在旁边待机的副校长居然动了——

副校长走到另一边,似乎是要陪同,并说道:“张女士您好,这里,小心台阶。”

石老师:“?”

这位年迈的女士,似乎视力不太好?他便也走过去,却发现副校长没能成功扶住对方。

因为另一侧陪着一位年轻的,二十多岁的姑娘,她朝副校长微微一笑。

那应该是家里的小辈?

但紧接着,人与人的腿间窜出一只猫。

前面有学生打招呼:“五!”

石老师:这位姓三的家长你来得有点晚啊。

五是很大很蓬松的一只,听到其他人喊自己也只是偏头看了一眼,而后居然并没有自顾自地上去,而是用尾巴抚了一下那位女士的小腿。

女士眼睛虽然不好,但走得很稳,嘴角噙着微笑,朝副校长点了点头,便在一猫二人的陪同下走到第三层。

然后石老师注意到了双手插兜跟在后面的楚听乌,以及同样带着笑意,一副精英范,跟在楚听乌后面的男士。

石老师:人还挺多。

他突然怀疑,学校改成礼堂,不会是因为楚听乌这边的家长来太多,单教室可能坐不下吧?

在同一排的常妈妈也有些好奇,趁着家长会还没开始,先同旁边的人打了下招呼:“您是楚听乌的奶奶吗?我是常一欣的妈妈。”

“哎,”张老师笑道,“我是楚听乌的奶奶,我姓张。”

“我是楚听乌的阿姨,姓梅,您喊我小梅就可以了。”

“……我是楚楚的生活助理,我是过来陪同的。”

“我是老板指派来的话事人,老板工作太忙了,所以我来给小姐开家长会。”

常妈妈:怎么就你画风不太对。

五趴在长桌上:“喵呜?”

楚听乌双手插兜,默默地坐在几位“家长”中间,面前就是五。

——周围不断有同学转头过来看她,用目光示意:你家长是不是来太多了点?

楚听乌:……有意见?

没有没有。

副校长干脆坐到了他们后面一排。等人来得差不多后,老师们便开始讲话:主要就是讲竞赛的赛程,推荐参加的训练营项目,竞赛达到什么成绩可以申请什么样的学校,学校这边又会提供怎样的帮助……以及如果竞赛失败,学生们还能走什么路。

拿到国奖保送自然好,但省考有出路,考几大高校也能有提供降分录取的机会。

还有些学校,通过面试后最多可以降五十分——相当于在你原本高考的分数上加上五十分,如果加分后能达到他们学校的录取分数线,就能录取,如果不加分就能达到录取分数线,能够获得优先选择专业的权利。

在老师们的认知中,在座的学生逃不脱一个一本,都是他们最为关注,也最为期待的学生。

但有的人能适应竞赛,可能竞赛没成功,转过来要和其他同校学生一起挤高考的赛道,就会产生心理落差,反而发挥不好……他们得提前给家长和学生打预防针:

竞赛只是出路,并不是人生唯一的一条路。

当讲到这里时,石老师突然想到了楚听乌。

他每年都会讲这样的话,但却是在楚听乌身上,有种亲眼“看到”了这句话落实的感觉:如果楚听乌没有其他方面的天赋,她会和同学们一样,一头扑在竞赛上吗?

似乎也不会。

她是石老师看到过的,很有主意的那一批学生,即使还不确定未来要走哪条路,但知道人生会很长。

这次,他应该能和楚听乌的家长……们好好聊聊。

老师们讲完后,又继续解答家长们提出的问题,一轮提问过后,才是挨个谈话。

先是各科老师要去和

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